篇一:二年级当世界还小的时候仿写
袁钰
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
原来的时候,土地上光秃秃的,什么也没有,它觉得非常难看,于是它慢慢长出了小草、绿树和庄稼,给地球穿上了绿色的外衣。
树一开始是一根一根的长棍子,上面什么也没有,后来它就开始生根发芽、开花结果,它还为人们做事,比如:遮风挡雨、制造氧气。
鱼开始学着怎么游动,它很快就学会了。因为它只有一种方式:一直欢快地摆动、欢快地摆动、欢快地摆动……
那时候生活就是这么简单,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土,人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦!不要再往下讲了,最好从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
篇二:二年级当世界还小的时候仿写
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。
小花开始学习开花,学着怎样开出五颜六色的花。她也试着做别的事,但是没有成功。譬如说吹笛子,他难听的声音把这个敏感的新世界吓坏了。
高山不知道自己该学些什么。学跳舞吗?白天觉得这主意不好,高山只好做一件很简单的事,那就是——安静地待着。
大作文人网Www.ZuoWenren.coM树开始学习长高。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是一直往高处长,往高处长,往高处长……
那时候生活就是这么简单,每样东西只要弄明白自己要做什么,去做什么就行了!
哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
篇三:二年级当世界还小的时候仿写
刘思璇
当世界年纪还小的时候,每样动物都必须学习怎么生活。
狗熊开始学习捕食,学着怎么得到蜂蜜。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说跳舞,它扭动着胖胖的身体,把这个敏感的新世界吓坏了。
变色龙不知道自己该穿什么衣服。今天它穿绿色的,青蛙觉得很难看;明天它穿黄色的,小鸭子觉得不如自己好看。它一直无法决定,只好反反复复,所以它学会的是不断变色。
鱼儿开始学习游泳。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直欢快的游,欢快的游,欢快的游……
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。小鸟在天空中自由自在的飞翔;猫头鹰在夜晚瞪着明亮的眼睛捉老鼠……只要万物都做它最容易的事,这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
篇四:二年级当世界还小的时候仿写
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,星星在学着眨眼睛,地球在宇宙里学自转。(李荣浩)
篇五:二年级当世界还小的时候仿写
当世界年纪还小的时候,万物都必须学习怎么生活。
大树开始学习遮阳,它长出了像太阳伞一样浓绿的绿荫。它现在已经可以为人们遮阳。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说跳舞,它一跳起舞来,大地就乱糟糟的,小动物们都逃走了。
野花不知道自己该学些什么。学飞翔吗?尽管它费九牛二虎之力扇动着叶子,也没有飞起一厘米。它一直无法决定,只好学会把美丽的花瓣展开,分享美好。于是它学会的是绽放花朵。
蒲公英种子开始学习飞翔。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往上飞,往上飞,往上飞,直到,到达它想去的地方……
那时候,生活就是那么容易。万物只要弄明白自己做什么最简单就好了。
世界在慢慢地长大,万物在自由地生活。小草从泥土里探出头来;太阳把阳光赠送给大地;让人们感受到世界有多少美好……,只要万物都做自己擅长的事,这世界就很有规律了。
这世界还相当有规律……
哦!不要往下说了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
很久很久以前,当世界年纪还小的时候……
篇六:二年级当世界还小的时候仿写
黄奕婷
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。
蚯蚓开始学松土,学着怎么给大树吸收养分。它也试着做别的事,但是都没有成功。譬如说跳舞,它那圆圆的身段,让地下的昆虫笑歪了嘴。
毛毛虫不知道自己该学些什么,不知所措。朋友们提议:“学飞吧!”但是毛毛觉得不好。它焦虑地不停吃,慢慢把自己吃的特别的胖,胖到爬不动了,只能吐丝吐丝,最后为了挣脱丝,变成了蝴蝶。不知不觉中它学会了变身。
屎壳郎开始学清牛粪。它很快学会了,因为只有一种方式方式,那就是:一直往前推,往前推,一直推……
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
篇七:二年级当世界还小的时候仿写
石头开始学习变重,学着怎么变大。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,他粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了。
篇八:二年级当世界还小的时候仿写
彭骏昊
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都要学习怎么生活。
小鸟开始学飞翔,学怎么飞来飞去。它也试着做别的事,但都没有成功。譬如说游泳,在水里它那毛茸茸的翅膀又湿又沉飞也飞不起来。
青蛙不知道自已该学些什么。学跳跃吗?在水里它觉得这主意不好,在地上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复一阵子这样,一阵子那样,最终它学会了水陆两栖生活。
风开始学习飘动。它很快就学会了,因为只有一种方式那就是:轻轻地飘来,轻轻地飘去。
那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自已做什么最容易就行了。
篇九:二年级当世界还小的时候仿写
这世界还相当有秩序,嫩绿的小草按时开放,活泼的小青蛙快乐的叫起来,太阳会按时爬上山顶。(韩俊熙)
篇十:二年级当世界还小的时候仿写
张慧敏
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
果树学习春天开花,秋天结果。它也试过做别的事,但都没有成功。比如跳舞,它笨拙的身体,舞不出那曼妙的舞姿。
星星学习白天睡觉,晚上出来和人们捉迷藏。它本来想白天出来和人们玩,可是白天它总打瞌睡,光线又太明亮,捉迷藏不好玩。所以它学会了白天睡觉,晚上出来。
蝴蝶开始学飞。它很快就学会了,因为飞行只是一种方式,一直扇动翅膀,扇动翅膀,扇动翅膀……
那时候,生活就是那么简单。每样东西只要弄清楚自己干什么最容易就行了。
这个世界慢慢改变,万物堵在渐渐生长。彩虹从云里出现,人类睁开了自己大大的眼睛,就能发现这世界有多么的美好……只要每一个东西都做力所能及的事,这个世界就有秩序了。
这世界还相当有秩序……
不,不能再讲了,最好从头开始。这个故事没有最后,但是有非常多的开头,很多很多开头。
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