篇一:放学后的校园静态描写
“下课时间到了,老师们,同学们……”一听到这熟悉的声音,教室里一瞬间炸开了锅。同学们一个个很兴奋,脸上洋溢着笑容。有的直接一把拿起书包,背在身上,转身就往门那跑去。一时间脚步声、招呼声、交谈声都融合在了一起,荡漾在学校的上空。就连大树也震得摇动了起来,又好似在向同学们挥手告别。一队一队的学生走出校园,喧哗声也渐渐小了下来,最后连微风轻拂的声音也能够听得一清二楚。夕阳照耀下的操场不复刚才的喧闹。篮球打在地上的响声,足球滚来滚去的摩擦声,本是刚才发生的,却好似千年之前的事情,留下的仅仅是一个孤单的篮球。它躺在一边,无声也无语,只是静静地看着,看着这沉寂下来的操场。教学楼也不再吐出朗朗的读书声,只有一片安静。抬眼望去,天上只剩下了一抹晚霞,太阳已经躲进了西山里。过了一会儿,月亮的影子清晰了,从一个模模糊糊的轮廓变成了洁白无瑕的玉盘,第一缕月光投射在了校园……
篇二:放学后的校园静态描写
放学后的校园
放学的铃声响起,同学们陆陆续续从教室里走出来,不一会儿,操作文人网Www.ZuoWenren.coM场上空荡荡的,整个校园空一人,校园又恢复了平静。只有树叶在风中哗哗作响。
篇三:放学后的校园静态描写
“叮铃铃”,总算是放学了。同学们快速整理着书包,教室里时不时传来“哐当哐当”的桌椅撞击声。一阵兵荒马乱之后,同学们又急忙整队,伴着一路“哒哒”的脚步声,终于步出了校园。没一会儿,校园一片寂静。小鸟不再“叽叽喳喳”叫个不停,蚂蚁也趁着天色微暗匆匆赶回巢穴,辛勤了一天的老师也回到了自己家中,整个校园都静了,一切都是那么和谐。
篇四:放学后的校园静态描写
安然无恙
周五,放学了,学校里一片寂静。
太阳渐渐落下去,被染了色的天空,红一片,紫一片,粉一片,显得五彩缤纷。天空似乎被谁刷了一道道浆。学校的天桥在天空的映衬下,十分美丽。天的那边已有了浅浅清灰色,远方,时不时传来鸟叫声,清脆地在校园里来回荡漾。
突然,一阵叫声打破了寂静。几只鸟从一棵树上飞了起来,扑扇着翅膀,发出“呼啦”的声音。它们在空中飞出了一道漂亮的抛物线。随后,又降落在了另一棵树上。树杈猛地震动了一下,短暂地喧闹过后,一切又恢复了平静。夕阳照着教室,红彤彤的。
这时,门“嘎吱”一声开了,一位同学从办公室里跑了出来,楼梯上传来“嗒嗒嗒”的脚步声。一阵响声过后,学校又陷入了沉睡之中。
篇五:放学后的校园静态描写
一束光无意中闯入了校园。宁静的教室里,桌上的粉笔灰还未打扫干净,那光洒到桌面上,白色的粉笔灰染上了阳光的颜色。校园里,所有的生命仿佛静止了,在阳光下也显得幽静了。教室、走廊、操场……都被阳光拥抱着,沉沉地睡了。
篇六:放学后的校园静态描写
放学之后,再没放学时那么热闹了。教学楼里头空荡荡的,只有几个红灯孤独地亮着。操场上,一缕缕阳光照在草坪上,几种体育器材孤零零地站着。
篇七:放学后的校园静态描写
放学后的校园
放学后,同学们都离开了校园,原本热闹非凡的校园安静了下来,树叶不摇了,小鸟不叫了,寂静笼罩了整个校园。
篇八:放学后的校园静态描写
周五,最后一批学生走出了校园,校园中剩下一片寂静。银杏树在风中摇晃,不时传来几声麻雀的叫声,路边的太阳花合上了花苞,菜粉蝶飞飞停停,最终停在了一棵小草上。之后,静寂又笼罩了整个校园。
篇九:放学后的校园静态描写
放学后的校园
放学了,同学们排着整齐的队伍走出校园。校园变得寂静起来。没有了读书声,也没有了喧闹声,偶尔飞过的小鸟在树枝上跳舞,老师们在办公室静悄悄地批改着作业。
篇十:放学后的校园静态描写
叮零零,叮零零……放学铃声一响,校园里便爆发出孩子们欢乐的笑声。同学们有的整理书包,有的在排队回家,还有的在讨论着今天发生的事。树木被风吹得沙沙作响,乌龟抬首仰望着天空。孩子们都离开了,校园也好像如释重负一样,沉沉地睡去了……
篇十一:放学后的校园静态描写
江少
下午5点,学生们陆陆续续的从学校里出来,不一会儿,原先叽叽喳喳的校园已经安静了下来。
放眼望去,偌大的校园里空无一人,微风轻轻吹,茂盛的树叶随着风飘动,发出“哗哗”的声响。接近黄昏,天空变得暗淡了许多,碧蓝的天空此时仿佛涂上了深黄色,剩余的太阳顽强的伸着脖子,想再多散发一会儿光芒。
一阵脚步声忽然传来,原来是一个小男孩儿跑进了学校。他抬手看了下时间,脸上更加着急,脚步的节奏也变快了很多,他跑上楼梯,打开教室的门,拿了一本练习册,又迅速跑出,就像一只狩猎时奔跑的狮子。侧耳静听那咚咚咚的脚步声,渐行渐远,到最后就完全消失在了耳畔。
此刻,时间更晚了,因为是冬日,黑夜来得更快,夜的足迹已经缓缓向这里走来。天空变成了渐变,黑一块,灰一块,白一块,他们均匀的分布着,有着说不完的情趣。弯弯的月牙若隐若现,大地被铺上一层黑影,黑影中洒下些许白光。洁白如雾,透明如丝,美轮美奂。
夜幕降临了,教学楼投下一片黑影,皎洁的月光洒下来,衬托出夜的美。热闹非凡的白日与美妙宁静的夜晚,你更喜欢哪一个?
篇十二:放学后的校园静态描写
夕阳西下,先前喧哗的教室变得寂静起来,学校的操场原本是热闹的,人也很多,但是现在空无一人,好似没有人来过。校外的汽车的鸣笛声好像惊扰了校园里的寂静。(李洺洁)
篇十三:放学后的校园静态描写
三,二,一!“下课了,老师您辛苦了……”随着下课铃响起,校园也迎来了一曲《放学交响曲》。同学们有的边聊边收拾书包,好不惬意,有的拿着本子抄作业,手里还携着路牌,要来不及了!在一声声道别后,在校园得到了些许安静的时光里,只有一两条金鱼在游水。草地的绿色越来越淡,小溪中的波纹越来越少。大树不晃了,操场没人了,校园在夜幕中安静地闭上了眼睛,睡着了。最后一抹晚霞在悠风的伴送中,悄然离去。月亮的使命开始了……
篇十四:放学后的校园静态描写
放学后,校园里一下子安静了下来,操场上一个人也没有,只有运动器材孤零零的站着,阵阵微风吹来,一片片落叶在校园里扬起又落下,走廊里一根针掉在地上的声音都听得一清二楚,橘黄色的夕阳光辉照耀着整个校园,好似一位母亲怀中抱着婴儿,在哄她入睡。
篇十五:放学后的校园静态描写
放学后的校园
放学了,同学们陆续走进走出了校园,太阳落山了,小鸟飞走了,校园里变得空荡荡的。只有老师在办公室的台灯下静静地批改作业。
篇十六:放学后的校园静态描写
渐渐地,同学们都走光了,整个校园空荡下来,夕阳的余晖穿过云层,透过玻璃,懒洋洋地趴在教室里。远处几只飞鸟从太阳里“钻”出来。慢慢的向东边的那个湖飞去。忽然,一只小鸟从队伍中脱离出来,停在了窗外的榆树枝上,理了理羽毛,抬头便见鸟群已经飞远了,便拍了拍翅膀,一蹬腿,飞走了。只留下那老旧的榆树枝在空中晃荡着…
篇十七:放学后的校园静态描写
放学后的教室里空无一人,地上遗留着一片片纸片,还能发现一些尺子、铅笔、笔帽等。卫生角的劳动工具东倒西歪,有的还“睡”在地上,忙了一天的教室又沉沉的入睡了。操场上的同学已经走光了,但是它留下了一串串同学的脚印,校园安静了下来。
篇十八:放学后的校园静态描写
一片寂静。所有人都走了。
一股微风从窗户的缝隙中溜了进去,发出小号般的呜呜声,吹散了窗台上的薄灰。风掠过小书吧,吹起了书页,吹出海浪般的声音。一只小水杯孤零零地躺在地上,盖子开了一条缝,里面飘出菊花茶的香味。带着花香,风吹出了门,吹向了小水塘。塘面荡起涟漪,一条小鱼甩了下尾巴,游进了深水。操场上的草坪在微风轻抚下,终于舒了口气,从孩子们奔跑所带来的压力中解脱出来了。
篇十九:放学后的校园静态描写
放学后的校园
放学后,孩子们陆陆续续离开了校园,微风轻轻地吹拂着大地,树叶沙沙作响,庄严的教学楼依然矗立在校园里。
篇二十:放学后的校园静态描写
放学后的校园:下课了,同学们,开始收拾书包,像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队,有的像野鸟一样到处自由乱飞在操场上嬉戏打闹,过了一阵校园里的同学们都走光了,放学了,校园里进的连一根针掉在地下都能听见,操场上没有了欢声笑语,教室里没有了同学们,朗朗的读书声,接着一抹晚霞,也渐渐的消失了,一切又恢复了平静。
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