篇一：猜猜我是谁作文三年级300字

有人说，我是拥有光明未来的必需品，有人说我是“小时候就要懂得去有珍惜的”。

我喜欢每一个人，当你脑袋里有一点想法想要去达到时，我就悄悄地靠近了你，打那以后，你会一直主动靠近我，打量我，规划我。并试图抓住我的尾巴，可我的身子却不停地往后跑，并越来越远，慢慢变短，变少，消失。继续追下去的人会抓住我不放，并通过我获得能量，变得强大，最后使你走向成功，而放弃我的人，智慧在原地动不了或掉进深渊，再想抓住我就更难了。

我能让你走上成功之道，也能让你拥有光明未来，可我也是很顽皮的，一会儿藏在游戏里，一会儿藏在发呆里……我阻挡你，但是如果你懂得坚持信念，知道拥有我的困难，学会更加的珍惜我，那么你就会越来越喜欢我。

如果你想永远拥有我，你需要有这几个条件：有坚持不懈的心灵，有能面对挫折的准备，有克服困难的办法，有坚定地信念，我才会心服口服地停下，让你真正抓住我。

现在，你能猜到我是谁吗？

篇二：猜猜我是谁作文三年级300字

李震东

我们班有这样一位同学，他眼睛圆圆的，看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。

他说话声音非常响亮，记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语，他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高，同桌说这可是他的一次难得的好机会，老师看到了，把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。

他也是我们班的“飞毛腿”，听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等作文人网Www.ZuoWenren.coM比赛，他决定参加接力赛，所以他每节课间十分钟都在跑步，直到运动会那天，他在比赛中的取得了第一名，校长给他发了奖杯。

他也有缺点，因为他的声音大，一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书，他喊：“啊！一声你没有带语文。”这下好了，全班同学鸦鹊无声，目光都注视着我，我都不好意思了，其中一个同学还告诉老师去了，就这样我被老师罚站了一节课，腿都软了。

这就是我们班的一个同学，你知道他是谁了吗？

篇三：猜猜我是谁作文三年级300字

三（3）班潘嘉铭

他，身材壮壮的，个子高高的，在我们班上算是块头大的同学。圆嘟嘟的脸上忽闪着一双明亮的大眼睛，显得特别机灵。

他爱运动，特别爱打篮球。有一次，我们比赛打篮球，他运球像一阵风一样快，而我像一只乌龟一样慢，所以我得的分数很少，而他得的分数很多。最后，我输了，伤心地哭了。他就对我说：“你别伤心，你只要天天训练打篮球，就可以赢了。加油！”我马上破涕为笑，说：“加油！”

他跑步很快，一下课就出去跑。读一年级的时候，他在体育节100米跑步比赛中得了奖。真历害！

他也有缺点，脾气特别暴躁。他总是爱和同学吵架，吵着吵着，就打起来了，打得面红耳赤。一些胆小的女生吓得远远地躲起来。

同学们，你们猜到了吗？他是谁？

篇四：猜猜我是谁作文三年级300字

乔梓宸

你们猜猜他是谁？我再给你点小提示：他是一个男生，个子不高不矮。他和别人很少说话。我跟他聊天的时候，他总是变成了一个多嘴人。他是我的朋友。

他的脸圆圆的，很像女孩的脸，雪白雪白的。眉毛像弯弯的小船正在他的脸上前行。眉毛的下面搭配着一双炯炯有神的眼睛。眼睛下有一个小小的鼻子。鼻子呼的气让嘴巴里的吐沫飞向了远方。他的耳朵小小的。但是非凡一般。可以听到很远很远的声音。在英语课上，每次都听力全对。因为这事我很羡慕他。

他在我们班上的学习一直是平稳的。尤其是数学，他的数学成绩很好。困为他是数学课代表，我不会的数学题都问他。他在跟我讲题时，就像一个耐心的“小老师”。

他是一个运动健将，尤其是谈到足球，是他的强项。每次踢足球的时候，他都出尽了风头。

他还有一个强项，就有没有弱项。他是一个抵抗力不强的人，时常会感冒。

你们猜出他是谁了吗？没错，他就是我的好朋友，冯卿桐。

篇五：猜猜我是谁作文三年级300字

她有长长的头发，像一条条细长的柳枝，她瘦瘦的，个子比我矮一点，胖嘟嘟的小脸，可爱极了！

她又可爱又淘气，因为有一次，我只跟他说了一句话，她说了数不清的话，把我给笑坏了，又有一次，她正在写字，我突然被打了，她听到动静后，立马跑了过来，把我救了出来。

她是一个天真活泼的人，比如有一次，上体育课的时候，我们在玩抓人的游戏，她总是抓不到我，她很生气，我走上前安慰，她趁我不注意，就抓住了，我说：“你耍赖”，她说：“我才没有耍赖”。

她的爱好有很多：画画，唱歌，学习，看书……。

但是，她最喜欢玩游戏，比如有一次，他和我正在操场上玩丢手绢，她每次都丢给我，我也每次都给她，其她女生都感觉没意思，我和她一下子哈哈大笑起来。

你们猜猜这个可爱天真活泼的人是谁？

篇六：猜猜我是谁作文三年级300字

作者：田伊涵

我最平凡而又最珍贵，我最遥不可及又最贴近生活，我能让人们努力奋斗，也能让人们为之疯狂。

当看见电视上繁华的宫殿时，我慢慢爬上你的大脑，当注视那受人追捧的伟人时，我蔓延至你的心房。当你完成某件梦寐以求的事情时。我充满了你的身体，给予你激情与决心。

人们常说人一定要拥有我，人生才会有意义，我是催人奋进的目标，我是努力的方向，我是生活的希望。可我有时也是遥远而令人失去理智的一把刀刃。所以也有人常说我是刺杀希望的凶手…我在哪儿？这是个好问题。我充满生活的每个角落，有时我已经成熟，有时我还很稚嫩，我在汗流浃背的汗水里我在一双奋笔疾书的双手里，我在渴望求知的眼睛中，我在一只快耗尽墨水的笔中，我在…

如果人们失去了我，将会迷失努力的方向，如在炎热的沙漠中失去水源般。将会失去生活的意义…总的来说每个人都会心怀着我——梦想。

篇七：猜猜我是谁作文三年级300字

他，是我的好朋友之一。

他又高又瘦，长着一张瓜子脸，一双大眼睛炯炯有神，一看就很聪明。还有着跟动画片里图图一样可爱的大耳朵。配上他那干净利索的短发，显得可精神啦！

他的优点很多，在各方面的表现都很出众！学习上，他扎实认真，成绩一直名列前茅。运动上，他是我们班的运动健将，更是学校的跳绳达人。在运动会和跳绳比赛上，他都取得过很好的名次，为班争光。他，热爱集体，每天中午帮我们抬午餐箱的人里，都有他的身影。他，热爱劳动，大扫除时总是脏活累活抢着干。他，还乐于助人。记得有一次，同学在一道数学题上遇到了困难，他立刻出现在同学面前，热情地询问：“你需要帮忙吗？”然后像个小老师似的耐心地为同学讲解起来，一遍又一遍，直到同学弄懂为止。

这就是我的好朋友，你们能猜出他是谁吗？

篇八：猜猜我是谁作文三年级300字

任无敌

我们班有一个“小画家”。他长着一双水汪汪的眼睛，牙齿有一点缺，还戴着牙套，他平时都穿着黄色的衣服和黑色的裤子。

他最会画画了，是我们班画得最多的人最好最快的人。记得有一次上美术课，美术老师让我们画一条蛇。别的同学都还在画蛇的身体，就他一下子就画好了。老师拍了拍他的肩膀说：“画完了就拿给我看一看。”美术老师看了之后，被他的画惊呆了。老师摸摸他的背说：“你画的也太好了吧，老师都崇拜你了。”老师的话音一落，全班的同学都向他投向了羡慕的目光。我心想：为什么他就这么厉害呢？我一定要问问他。于是，下课后，我迫不及待地跑过去问他：“你是不是在补习班学过画画呀？他笑了笑说道：“没有呀，我就是很喜欢画而已。”我真是对他好奇，他不愧是我班的“小画家”呀！

“小画家”，你们知道他是谁了吗？

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