篇一：我与什么的故事作文优秀范文

我与语文的故事

黄杰克

语文是什么？这是很多人会提出的问题。语文就是整天做题，在老师的要求下写几篇作文吗？不，这其中的答案是若隐似无的，难以寻觅的。

站在江边，凝视船只缓缓划过眼前，任那滚滚江水翻腾汹涌，这是语文吗？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这词从古人的口中娓娓道来，这应是语文。天边飘过淡淡的几丝残云，自由自在。斜阳缓缓下沉，晚霞挂着那缕紫红的纱衣。这就是语文吧！秦皇岛外白浪滔天的打渔船。隔着江岸那后庭中商女唱的歌。青天中的两个黄鹂，几只白鹭。这便是语文，你觉得它在时，它便自然在了。

沉舟侧畔的万点白帆，山重水复的柳暗花明。啊！我离答案越来越近了，越来越清楚。语文使我们学会了聆听，学会了观察大自然中的美。语文应是那巍巍昆仑，又是那一叶小舟。应是那秋日的几朵残荷，又是那落下的片片白雪。

语文在那缕缕清烟的小院中，在那蒙蒙细雨小道中，在那滚滚江水的流水中。语文是无形的，或在那颂声煌煌中，或在那浅吟低唱中。传入你我耳中，心间。它给我们带来了悲欢离合，喜怒哀乐。我离答案越来越近了，它的外形越来越清楚了。

在那小溪中细细的流水间，我又发现了你的踪迹。碎石间偶尔有几条游鱼，或三五成群，或独自一身。身旁的亭台楼阁倒映在水中，好似那熟悉的身影啊。我的心也顺着那溪流飘去，去寻找那最终的答案。

小溪流入了大江，江水流入了大海。我的心又回来了，我轻轻地走了，小溪在身后，越来越远。

答案化作一丝清烟，消散了，飘入了风中，不见了。我微微扬起嘴角，我想，我应该不需要答案了。

语文，谢谢你！

篇二：我与什么的故事作文优秀范文

阿妮和尼山

在一个偏僻的村庄里，有一座很破的草房子，里面住着妹妹阿妮和哥哥尼山他们一家人。

本来是一个幸福美满的家庭，父亲主要以在家务农为生，母亲则用她的巧手缝缝补补来补贴家用。阿妮和尼山也会用纸折些工艺品卖点钱。虽然日子贫困，但是生活却舒适而温暖。

可好景不长，阿妮父亲生了重病，不久后就离开了人世。父亲的离世让本来就贫困的家庭更加雪上加霜。父亲过世让母亲悲痛万分，最后也因伤心过度而离开了人世。

阿妮和尼山面对父母的相继离开，更是悲痛万分。尼山除了伤心，还要照顾好妹妹。于是，哥哥尼山对阿尼说：“妹妹，虽然父母都走了，但你还有我，我们要坚强生活下去，这样爸妈在天之灵也会安心的。”父母只留下一间草房子和一张小木桌和几个破瓷碗，哥妹俩生活的十分艰难。

这天，阿妮在采蘑菇时，看到了两个和自己长得一样高的小女孩背着书包开心地说着：“今天周先生又要抽背论语了，刘青你背了吗？”另一个小女孩说：“当然背了，我最喜欢听周先生讲课了。”她们的对话被阿妮听到了，她想：“她们是要去学堂吗。”于是，阿妮就偷偷的跟在她们身后。走了好久，一座木房子出现在她眼前，作文人网Www.ZuoWenren.coM只见两个小女孩走进一间教室，大叫：“周先生早上好，”就坐到自己的座位上去。

阿妮从来没有来过这里，没有上过学。她一直偷偷的躲在窗户边偷看，学堂里传来了大声背书的声音：“子曰，学而时习之，不亦说乎？人而人不知而愠……”窗外的阿妮听得入迷，也不由地朗诵起来，见同学们在纸上写字，可怜的阿妮买不起纸和笔，只好找一根小木棒，在泥土上写，放学后，阿妮又偷偷的跟在她们的后面，听学堂里的趣事。

之后的每一天，阿妮都会以采蘑菇为理由，偷偷去学堂听课。这一天，阿妮听得太入迷，周先生问下面哪位同学会写“亦”字，阿妮高高地举起了右手，大声喊：“老师，我会，我会。”周先生被这突如其来的声音给惊住了，他对窗外的阿妮说：“小姑娘，你是谁？为什么会在这里啊？”阿妮一看被发现了，低下了头，支支吾吾地说：“周先生，我叫……阿妮……我想上学。”“哦，原来是这样啊。”周先生叹了一口气，说：“孩子，以后你也来上学吧，周先生免费教你。”阿妮听到后高兴得一蹦三尺高，赶紧回家把好消息告诉了哥哥。

从此以后，阿妮每天都和小伙伴们开心地上学，有时也帮哥哥干活，兄妹俩过着幸福快乐的生活。

篇三：我与什么的故事作文优秀范文

如果你想知道我与温涵的故事，那可就说来话长，得慢慢向你一一讲述啦！

我与温涵从小班开始就已经是极好的朋友了，更别说现在了。每次幼儿园放学后，我回到家里都会想想今天我和温涵又发生了什么美好的事。有时还会与父母聊一聊我们俩之间的趣事，还会对他们说：“爸爸、妈妈，今天我和温涵处得可好了，我们一起唱歌、跳舞、做游戏，还被老师表扬了好几次呢！”他们会异口同声地回答说：“嗯！就说嘛，你和温涵的友情比泰山还重，要不怎么会与她相处得那么好呢？”然后我高兴地点点头。

我跟温涵的友情很深，在幼儿园的时候，她就非常依赖我，她的胆子只能用一个成语来形容——胆小如鼠。如果我消失在她的视线中，她就会急得团团转，就像一只热锅上的蚂蚁，都快哭出声儿来了。过了一会儿，我从厕所走了过来，她立马就放松了下来，之后就像一个“跟屁虫”似的紧跟着，一步也不停留，甚至我上厕所时都要跟来。

时光如梭，转眼就到了大班，温涵开始不太会依赖我了，但她还是会一步步跟着我，大概是想在我身上找点儿乐子，够她高兴高兴的。

之后，我们毕业了，就再也没怎么相遇了。直到今天，温涵终于转学来到了我们四（2）班这个大家庭。

总之，在这小学里，我们又可以度过三年幸福又美好的时光。

篇四：我与什么的故事作文优秀范文

我的家族里，并没有谁可以与我能快乐玩耍的，非得找一个，就只有一个表姐。

记得有一次，我和表姐一家去游泳馆游泳。我们换上泳衣，准备下水。来到游池边，我“扑通”一声跳下了水，在水里一看，表姐呢？我把头探出来，哈哈，原来，她还在岸边害怕得瑟瑟发抖，不敢下水呢。我一边嘲笑她胆小，一边用手把水泼向她，她被我逼得“无路可退”，只好像大象一样，跳下了水。

来到游泳池里，我把头往下低，把脚放在池壁上，往前一蹬，开始了自由泳。表姐看我游走了，连忙游起了蛙泳。她哪能游得过我啊，我一下子把她甩出老远。突然，我的手痒痒了，想淘气一下——把表姐手腕上的项圈拿走。于是，我来到终点，一个转身，飞“奔”表姐。表姐被我吓了一跳，立刻停下给我来了个回旋踢，正好踢在我得鼻子上。这下我可怜的鼻子遭了殃，差点就被踢成歪鼻子了。我捂着鼻子，她见了，一边在水面上哈哈大笑，一边指着我的鼻子，说到：“你这叫活该！”我恼羞成怒，趁她不注意，往她的嘴里使劲泼水，也让她尝到痛苦的滋味。

我们依依不舍地离开游泳馆，但在车里，我们又玩了一次“植物大战僵尸”。

在这童年的时光里，我们虽然打打闹闹，但还是形影不离的“好伙伴”。

篇五：我与什么的故事作文优秀范文

我与书籍的故事

曹紫怡

你是光，时刻指引读者向前；你是画面，一幅幅呈现在眼前；你是朋友，与读者不断思想碰撞，向他们吐露各自的故事……

曾经的我，不喜欢看书，书对我来说仅是白纸黑字，似乎也只是一种累赘。当我真正品味到看书给予人无限乐趣与智慧，我已步入小学。我慢慢明白了看书的意义，看到这儿，也许有人会问：“读书的意义是什么？”读书的意义呀，是让人落魄的时候看到希望，走出困境；是让无趣的人得到消遣，得到升华；是让快乐的人，在未来也依旧保持灿烂的笑容。

现在的我，是小学六年级的学生了，读书逐渐让我魂牵梦绕。我体会到了，书中的故事情节一波三折，书中故事人物个个形象鲜明，书中故事结果让人回味无穷。有一次，我整夜难眠，不经意想起床头的书籍，我便拿起来翻阅，一页一页耐心的看下去。书籍这时候像一位幽默而慈祥的老人，轻轻的抚摸着我的头发，我的脸颊，然后真诚地与我对话；慢慢地触及我的心灵……我也不知道自己遨游在书籍中多久，仿佛梦中也一直在看书。我只知道第二天天亮时，阳光洒进我的窗，我手里仍旧捧着书本。

在书的世界里，我看到了万丈光芒，在书的世界里，我看到了不曾到过的地方和风景。那一刻，少年的心在被慢慢触及，她的人生观也在悄然改变。

书，点亮了我的文思与梦想！

篇六：我与什么的故事作文优秀范文

国画对我有着神奇的吸引力，只要你来到我家，就会看见成堆的纸、笔、和颜料，不用说，那就是我的工具。在我看来，学国画的过程就像一棵参天大树的成长。今天，我来打开记忆的大门，挑出三个果子，来供你们欣赏。

镜头一：相识

在我刚过九岁生日时，我就迷上了它一一国画，我觉得它有一种神奇的魔力，能让人的心瞬间平静下来。

一次，陪妈妈逛街时，我发现了一家专门教国画、素描、和儿童画的地方。我欣喜若狂，立马抓住妈妈的衣角，撒娇着要妈妈让我去学国画。妈妈像没听见似的，我便死缠烂打，一路上使尽我的全身解数。终于，妈妈被我吵得烦了，不得不同意我学国画，我不由得欢呼起来。

镜头二：艰辛

第二天，妈妈交了学费，把我送到了我的班级，和我一起认识了班上的同学。妈妈待了一会儿，便走了。由于我来得晚，有许多的东西在别人看来就像学“1、2、3”那样简单，可在我看来却像在看天书一样难。虽然我有些泪丧，但是我并没有选择放弃。次数多了，我对国画的兴趣逐渐变淡了。可是为了不让妈妈失望，我并没有提出不去国画班的想法。

镜头三：成效

细心的妈妈怎能看不出我的心事呢？为了鼓励我，妈妈给我报了一个小比赛，她微笑着对我说：“试试吧！说不定还能得个奖呢！”于是，我每天努力地画，争取在比赛那天不给妈妈丢脸。比赛后的一天，我满怀期待地看着那些寄过来的包裹，轻轻地拆开它。天哪！居然是二等奖的奖杯！我抱起那闪闪发亮的奖杯，周围响起了小伙伴热烈的掌声，大家都投来羡慕的目光。真是应了那句话一一不经历风雨，怎能见彩虹！

这就是我与国画的故事。你有什么故事？一起来讲讲吧！

篇七：我与什么的故事作文优秀范文

周五回家，发现家里少了一个熟悉的身影。那个走起路来蹒跚，手里还拿着拐杖的老奶奶去哪儿了？后来才得知，您因支气管炎，住院了。毕竟，对于您这样年过耄耋的老人家来说，一场小感冒都可能是致命的。

和父亲一同送饭给您。走进病房，我最先注意到的是插在您鼻子里的管子，走近一看，才知道原来是供氧的。您的床头挂着几个标签：一级看护，摔伤重险，心脏虚弱……这几个字针一般的映入我的眼中。身旁的仪器一直发出滴，滴，滴……的声音，仿佛在给生命倒计时。四面凄白的墙壁，给人一种很不适的感受。再看看您，头上银白的头发反射着白亮的灯，我不忍直视。看到我们，您喘着粗气坐起来，笑了。

您费力地打开饭盒，母亲为您精心准备的晚餐，您却没有表现出丝毫的食欲。您吃完后，我才发现您的饭量连原来的一半都不如。我这才深刻地意识到，您病了，真的病了。

吃罢，您说自己好了，想回家，父亲坚决反对，生怕出了点什么差错。医生说可以回家一阵子，但晚上必须回来，双方这才妥协。

我把您从床上扶下来，走出病房。即便您右手已经拿了拐杖，左手还是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多劲。看着父亲的背影，您反复地说：“我老了，走得慢了，没用了……”我也不知道该如何回答，只好安慰：“没事，我陪你。”一看见椅子您便要休息，在停车场叫父亲开车到门口接我们。我又一次意识到，您老了，真的老了。

一辆辆汽车在马路上飞驰着。路灯闪入我的眼睛，不到一瞬间，又一闪而过。生命是如此像这路灯，一闪而过。

我们行驶的路，正是以前您每天接我放学时走的路。当时的您，身子还挺得直直的，也没拿拐杖。我们每天有说有笑，不知不觉便回到了家。我隔着车窗，仿佛能看见过去的我们，仿佛能看见过去的我们，仿佛看见过去的“您”。我多想回到过去，与那个“您”，再走一遍！我的眼睛湿润了，一切都那么的模糊，我与您一步一步走回家的场景却如此的清晰！

不知何时，您拿起了拐杖，也不知是何时，蹒跚的是您，而不是您那年幼的孙子了。如今，我珍惜现在的您。而与过去的您那些数不清的故事，或许只能永远在我的脑海中重演吧！

篇八：我与什么的故事作文优秀范文

从前，我有一个快乐的教室，天天有着欢笑声，让我很兴奋。

但，到了四年级，以前的快乐神奇都不见了。我们换了新的教室，这让我十分悲伤。刚来我十分不习惯这种环境，十分闷热，十分窄小，没有后面美丽的妆扮，一点快乐的感觉都没有。

终于，到了一年一度地打扮教室的日子了，家长们忙得不亦乐乎。有的拿出剪刀剪着丰富多彩的图片，只听“咔嚓”一声一个生动的水龙头出来了。有的整理着各式各样的图片，找到位置使用图钉定住。有的做着美丽的中国结，瞧，那灵活而又有力的手正在专心制作呢。有的打印着一个个端正的字词。他们把纸放入打印机中，过了一小会儿就从打印机中出来了。

我们也帮了许多忙。我们在家里认真地制作出一张张招贴画，经过黄老师的精心挑选，选出几张优秀作品贴到上面，也给板报增添了许多光彩。

通过大家的努力，一个全新的教室出炉了。大家一见都满意地点点头，露出了兴奋的笑容。果然，一分耕耘，一分收获。我不再悲伤，又与以前一样有快乐的教室了。

教室里，我们时而欢声笑语，有说有笑，时而全神贯注，认真上课。

篇九：我与什么的故事作文优秀范文

冬日里的阳光

一个寒风刺骨的夜晚……“叮呤呤，叮呤呤。”

“喂，谁呀？”

“陆天，我是徐明，这大冬天的太冷了一起蒸桑拿去吗？”

“你今天不是要值班吗？”

“今天刚好没任务嘛。”

“好，我马上出发。”

陆天围上围巾，戴上手套，穿上外套，一打开门，感觉一阵寒风扑面而来，“呼~这天气真是活见鬼，这个时候真想一步就到达桑拿房了。”陆天心想，边走边把手揣进口袋里。突然，一阵“汪汪汪”的哀嚎声传入陆天的耳中，陆天急促的脚步被这阵叫声绊住了，跟着凑近声音的来源处……

发现——啊！是一只小狗在躲在车底下，这么冷的天肯定冻坏了吧，好可怜呀，陆天同情心泛滥，刚把手从口袋里伸出来，一股寒风吹来就把他的手打了回去，冻得不行。“不行，如果救小狗的话要赶不上和徐明蒸桑拿了。不救更不行，小狗会被冻死的，这么冷的天，我都受不了了，更何况是一只脆弱的小狗呢。不！我必须赴约，不然徐明会生气的，嗯……陆天左右为难，一时不知该怎么办，到底是救还是不救呢，怎么办呢……

陆天心想：“要是边上有志愿者就好了，可以把小狗交给他们，既不迟到蒸桑拿，又能救到小狗，两全其美啊。陆天抬头向四周望了望，不远处的路口正站着一个穿红马夹的志愿者，陆天跑上前去拍了拍志愿者的肩膀：”嗨，兄弟，我现了一只……”“陆天！”“徐明！”“怎么是你，你在这干嘛呢？”“陆天，我是想发微信给你呢，临时接到通知，有户人家一只小白狗（雪花）走丢了，正在找呢。”

“那巧了，我正好发现了一只小白狗，是不是这只”陆天指向前面车底的小白狗边说道。

“啊，徐明拿起手机上的照片对比了一下，对对对，就是这只，谢谢你陆天。”徐明拍了拍陆天的肩膀说道。二个人赶忙上前把小狗从车底救出来，徐明赶紧脱下了自己的外套给小狗披上。

寒风仍在呼呼地刮着，大街上却多了两个抱着小狗前行的男孩……

篇十：我与什么的故事作文优秀范文

在我很小的时候，就跟妈妈请求，让她给我买一只宠物，但她不同意。因为我们家三个孩子，除了我，还有两个妹妹。她说，要先把人养好了，再养宠物。因此，我一直都没有如愿。

九岁那年，我有了我的第一个宠物——一条五彩斑斓的小金鱼。因为她很娇小，尾部又有自然的蓝色，我便把她去亲切地称呼为“荷兰（蓝）豆”。听宠物店的阿姨说，她还非常小。

不过，别看她小，她的劲儿可不小。每天在彩石子之间游来游去，游个不停。我每天见到她，基本都是在“游泳”。

有一次，我存心逗她玩儿，把一颗绒球投进水里，她立刻迎上去，用头顶着球玩儿。后来，她又想试一试把身子趴在绒球上当“床”睡，结果爬不上去，绒球一翻一滚的，溅出无数个小小的水花。

但是，我最喜欢的还是给她喂食的时候。我一投进鱼食，她便轻盈地摇着尾巴，像仙子一般“跳”着舞蹈游过来，向我献一番殷勤，然后再把漂着的鱼食吃掉，有趣极了！

对于她的亡失，我不想再提。当时的我伤心了好久，硬是忍住没有哭出声来。到了夜深人静的时候，我实在是忍不住了，躺在床上悄无声息地流下了眼泪，把枕头染湿了一大片。

至此，有一阵子，我便没有再提宠物的事情。

再后来，我又迎来了新的小金鱼。这回竟然有整整六条！他们花纹各异，五颜六色，使我欣喜非常。这回，我便有了经验，照顾他们比“荷兰豆”小妹妹要细致。我先给六条金鱼依次取了名字：点点、小云、文文、小帅、蛋黄、茜茜。然后，我精心装饰了他们的“新家”，在小巧的鱼缸里放入了一个“水下城堡”，然后依旧撒上彩石子，又放了些适于在水里观赏的花花草草，装饰完后，他们的“家”已经焕然一新了。

我把他们养在了家中最显眼的位置，每天回家的第一件事便是给他们喂食。后来我发现，他们的习性各不相同。

文文比其他的小金鱼都活泼一些。在喂食的时候，她会像闪电一般游向前来冲着我摆尾巴，像一个古灵精怪的“小精灵”。

小帅有些“男子汉”的气质，待我把食物撒下，他一般会等“妹妹们”吃完，再领着“兄弟”上前。有时候，我会多奖励他们“哥儿俩”一些。

点点很漂亮，她浑身橘色，尾巴上却呈现淡粉色。她看见食物，摆着尾巴向前一跃，吃掉水面上的食物。

小云和茜茜比较恬静，不像文文和点点那样活泼。她们“姐儿俩”一般是直接游上来，把食物含在嘴里，再游回去慢慢享用。

就这样，看着他们追逐游戏，看着他们游来游去，看着他们一天天的成长，我突然觉得，我离不开他们了。他们已经自然而然地成为了我生活中的一部分，我并不把他们当普通的宠物看待，而是把他们当做了这个大家庭中的一份子。

不过，他们的结局，很让我欣慰。我爸爸把他们放生了。他对我说：“与其让他们在鱼缸里游，还不如放他们到自然界里，到那广阔的河流中去，看看外面的世界！”这还算是个不错的结局。

但是，毕竟我也养了他们几个月的光阴，也不舍他们的离去。我便把他们曾经在其中欢笑过、打闹过、休息过的小鱼缸留了下来，至今未收，还在家中原来的位置放着。有人问过我，里面没有鱼了，你留着它干嘛？我毫不犹豫地回答道：“我之所以留着它，就是为了让我永远怀念着他们，让我记住他们给我带来的快乐，让这份快乐永驻心间！”

本文链接：https://www.jianhua.org/xiaoxuezuowen/18039.html