剑花作文网“老师我想对你说400字”相关你说,作文作文内容：

　　先生，我想对您说：您是一盏绚烂的明灯，让孩子找到了回家的偏向;您是一位勤劳的园丁，培育我们，让我们茁壮发展;小编精选了一些关于先生我想对你说的优异规范，和小编一起来阅读浏览吧。

　　先生，我想对你说400字1

　　先生，我谢谢你没有对我妈妈起诉。我误解了你，对不起，你是一位好先生，我决不会辜负你对我的期望的!

　　先生，我想对你说一件我在公共汽车上让座的事。

　　一天下学，我乘着公共汽车回家。一起上，我兴致勃勃地坐在公共汽车上，享受着窗外的景致。过了一会儿，只见一位鹤发苍苍的老人搀着手杖徐徐地走进车厢，看起来年事也有七八十岁了，当这位老人买好票后，瞥见车厢里已经没有空位子了，他很着急。

　　售票员瞥见他那焦虑的神情，对车厢里高声地说：“哪位搭客可以给这位老人让个座，就算是做件好事吧。”我瞥见坐在车厢里的搭客都没有让座，就自动站 了起来对老人说：“老爷爷，你请坐。”“谢谢。”售票员也说我是个孝顺老人的好孩子，并要车厢里的搭客向我学习。我听了，心里美滋滋的，很自豪。

　　先生，我想对你说，谢谢你把我教育成人，让我长成现在这样尊重老人的好孩子。我很谢谢你，希望你能把我教育成越发懂事的，越发孝顺尊长的勤学生，我永远都不会遗忘你的。

　　先生，我一定会多做好事的，由于我知道资助了别人，自己也就自然会很快乐。

　　先生，我想对你说400字2

　　先生，你像大树，像天使，像海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少。今天，我有许多话想对你说。

　　先生，您爱生如子，仔细呵护着我们，不让我们受一点危险。有一天作文课上，一个同砚肚子疼，您发现后，便绝不扰豫、三步并作两步地带那位同砚来到了学校医护室。途中，您平和可亲地问他：“难不难受?疼得厉害不厉害?”可把你来到医务室时，累得满头大汗、气喘吁吁。当医生检查完，说;“没事，休息一会儿,吃点药就会好。”你那颗悬着的心才放下来。

　　另有一次，我们写作文没有写好，您没有叱责我们。作文发下来后，您认真教授给我们知识，资助我们剖析问题，看错误在那里，指导我们把错题逐一纠正过来，让我们明确其中的原理，明白了其中的知识。

　　这些年来，你为我们花了几多心血?给了我们几多慈母般的温暖啊?您对我们的爱比天高，比海深，我们怎么能忘怀呢?你用真情流传智慧的火种，您专心缩短我们心与心的旅程，指导我们走出科学的迷宫。桃李芬芳是你的欢喜，默默无闻是您的心灵。先生，谢谢你对我们的谆谆教育!祝愿你笑口常开，事情顺遂!

　　先生，我想对你说400字3

　　郑先生，实在我有许多心里话想对你说，可我总找不到时机说，今天我就借这次习作的时机，向您吐露我的心声。

　　记得我刚上一年级，看着这生疏的校园，我感应十分恐惧。当我看到了您那平和的笑容，心里感应十分温暖。那时我照旧个腼腆的孩子，是您那温暖如春的笑容，融化了我的腼腆，让我成为了一个生动、斗胆的孩子。我是个离异家庭的孩子，对自己没有信心，是您那慈母般的眷注，滋润了我那受伤的心田，使我逐步变得爽朗。郑先生，我想对您说声：谢谢!

　　郑先生，我告诉您个小神秘，现在天天下学回家，我都市第一时间将语文作业做好。写作业时我脑海里还浮现出您对我的那一声声赞扬，想起这些我越发有劲了。那一声声的勉励，无疑是我最大的动力!我还要继续起劲，以优异的结果往返报您。我今天的结果离不开您的谆谆教育和勉励。先生我想对您说声：谢谢!

　　先生，您像一根燃烧的蜡烛，默默地照亮我们人生的路，却让自己溶化;先生，您像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨淋;先生，您像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里。

　　最后，先生我想对您说声：谢谢!

　　先生，我想对你说400字4

　　三年级的语文先生陈先生，我想对你说。

　　在这漫长的岁月里，您险些都是黑着脸，似乎我们一个个都欠您什么工具似的，没有给过我们一个好神色。实在，班里的同砚有人给你起了个外号——包黑脸。这一次，我借作文说说我的心里话。

　　有一天，我们正准备去上体育课。您走到课堂门口，手里拿着作业本，把我们堵在课堂内里。我们如退潮的海水，乖乖地坐在自己的课桌前。您用严肃的眼神把我们扫视了一个遍，说：“谁的作业没交，站起来。”没有人站起来。您又说，我现在最先点名，点到的站起来，同桌两个相互监视。我有八成掌握判断是哪个作怪鬼。最先点名了，同砚们的名字相继被点到，我也不破例，除了他。果真是他，我恨透他了，我们都为这次体育课企图了很久很久。语文先生走了，我们刚整好队，下课铃声就响了。我们就像胸口挂了冰棍一样——寒心。

　　先生，实在我也是很是喜欢您的。我的姥姥以前也是一名小学西席，我把您授课的内容和要领告诉姥姥，她说她以前也用过，说你的要领很好，这点我就很喜欢你。

　　先生，我希望你多笑笑。我信赖这样，同砚们会更喜欢你的。

　　先生，我想对你说400字5

　　不知不觉孙先生您已经教我们两年了，我有许多话想对您说，就让我借助这次写作文的时机来向您倾吐吧!

　　孙先生您是个十分卖力的先生。记得刚教我们班的时间，班上有几个同砚学习习惯欠好上课不认真听讲，您总是实时提醒并跟家长联系，直到把态度规矩了为止。您对每个同砚都十分严酷，不管是谁，您都市公正看待都经心起劲教育我们。早先，各人都感应很不能明白。久而久之，各人也明确了您都是在为了我们着想。徐徐地，我们都不在诉苦您了，反而越来越喜欢您了。

　　孙先生您是个十分优异的先生。在这两年里，为我们上的每节课您都做了充实的准备，每节课都是那么生动有趣让我们全神贯注津津有味地在知识的海洋里遨游。每当遇到难题您时刻勉励着同砚们，让我们在学习的门路上不停前进。

　　孙先生您不光对事情卖力，而且对学生也很是体贴。记得我们班同砚陈含璐中暑了，您是那样亲热地询问她、体贴她，又是那么慈祥地为她揉了揉太阳穴，还找同砚借来小风扇给含璐吹风散热，接着，您又摆设同砚带她去医务室检查。您是那么认真、那么仔细，您对每一位同砚都是那么体贴体贴。

　　谢谢您孙先生，若是您是一首感人的乐曲，那么我就是那曲谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中跳跃。孙先生谢谢您对我的教育之恩，我会永远感谢您的!

先生我想对你说

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